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首次大修!5月1日起施行
2022-04-27  
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十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十四次會(huì)議

近日表決通過(guò)新修訂的職業(yè)教育法

將于2022年5月1日起施行

這也預(yù)示著

將讓眾多今年秋季入學(xué)的新生受益

因?yàn)槁殬I(yè)教育法

在招生考試制度、高等教育體制方面

實(shí)現(xiàn)了重大突破

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會(huì)議明確提出:取消初中畢業(yè)后普職分流,這讓更多人可以升入普通高中,減輕義務(wù)教育“內(nèi)卷”;明確本科職業(yè)教育,高考后填報(bào)志愿的選擇將更多;寫入本科以上層次職業(yè)教育,有助于培養(yǎng)更高技能人才。


職業(yè)教育法如何通過(guò)修訂與時(shí)俱進(jìn)?

將給教育體系帶來(lái)怎樣的改變?

一起來(lái)了解一下

↓↓↓

首次明確職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位

新修訂的職業(yè)教育法首次明確,職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型。

新職業(yè)教育法對(duì)職業(yè)教育的內(nèi)涵作出完善:職業(yè)教育,是指為了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,使受教育者具備從事某種職業(yè)或者實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展所需要的職業(yè)道德、科學(xué)文化與專業(yè)知識(shí)、技術(shù)技能等職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力而實(shí)施的教育,包括職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)。

著力提升職業(yè)教育認(rèn)可度

“職業(yè)教育低人一等”“職業(yè)學(xué)校不是好學(xué)?!薄奥毿W(xué)生找的工作不體面”……有關(guān)職業(yè)教育的社會(huì)認(rèn)知里,偏見(jiàn)和雜音時(shí)有出現(xiàn)。

對(duì)此,新修訂的職業(yè)教育法中規(guī)定了不少“實(shí)招”,著力提升職業(yè)教育認(rèn)可度。

譬如,明確規(guī)定國(guó)家采取措施,提高技術(shù)技能人才的社會(huì)地位和待遇,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚;

提出國(guó)家通過(guò)組織開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽等活動(dòng),為技術(shù)技能人才提供展示技能、切磋技藝的平臺(tái),持續(xù)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠和大國(guó)工匠;

提出職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會(huì)。

完善職業(yè)教育保障制度和措施

“職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)注重產(chǎn)教融合,實(shí)行校企合作?!逼渲校爱a(chǎn)教融合”一詞取代了現(xiàn)行法中的“產(chǎn)教結(jié)合”。一字之改格外有深意。

為了深化企業(yè)參與職業(yè)教育、發(fā)揮其在校企合作中的作用,新修訂的職業(yè)教育法進(jìn)一步明確諸多舉措:國(guó)家發(fā)揮企業(yè)的重要辦學(xué)主體作用,推動(dòng)企業(yè)深度參與職業(yè)教育,鼓勵(lì)企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育;企業(yè)可以設(shè)置專職或者兼職實(shí)施職業(yè)教育的崗位;企業(yè)開(kāi)展職業(yè)教育的情況應(yīng)當(dāng)納入企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告;國(guó)家鼓勵(lì)行業(yè)組織、企業(yè)等參與職業(yè)教育專業(yè)教材開(kāi)發(fā)。

除此之外,新職業(yè)教育法還包含對(duì)深度參與產(chǎn)教融合、校企合作的企業(yè)作出獎(jiǎng)勵(lì)、稅費(fèi)優(yōu)惠等激勵(lì)政策。

完善職業(yè)教育保障制度和措施

根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的統(tǒng)計(jì),職業(yè)教育辦學(xué)成本是普通教育的3倍左右。

在實(shí)踐過(guò)程中,由于需要更多的場(chǎng)地、設(shè)備和耗材,舉辦職業(yè)教育本身就是一項(xiàng)高投入的事業(yè)。

教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(zhǎng)林宇2021年底時(shí)曾透露一組數(shù)據(jù):如今高職的招生數(shù)占到高等教育的55%以上,而高職所獲得的財(cái)政直接投入只占整個(gè)高等教育的20%左右。

針對(duì)這一現(xiàn)狀,新修訂的職業(yè)教育法增加規(guī)定:國(guó)家根據(jù)產(chǎn)業(yè)布局和行業(yè)發(fā)展需要,采取措施,大力發(fā)展先進(jìn)制造等產(chǎn)業(yè)需要的新興專業(yè),支持高水平職業(yè)學(xué)校、專業(yè)建設(shè);國(guó)家優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu),使職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入與職業(yè)教育發(fā)展需求相適應(yīng),鼓勵(lì)通過(guò)多種渠道依法籌集發(fā)展職業(yè)教育的資金。

新修訂的職業(yè)教育法

主要修改內(nèi)容包括

一是突出就業(yè)導(dǎo)向,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力人才和技能支撐。

二是堅(jiān)持立德樹(shù)人,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。

三是推動(dòng)職業(yè)教育與普通教育融通貫通。

四是進(jìn)一步明確扶持措施,調(diào)動(dòng)企業(yè)積極性,發(fā)揮其重要辦學(xué)主體作用。

五是提高職業(yè)教育社會(huì)認(rèn)可度,營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。

六是完善職業(yè)教育保障制度和措施。



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